فصل دوم پروژه اختلالات رفتاری
مبانی نظری اختلالات رفتاری
پیشینه تحقیق اختلالات رفتاری
پیشینه داخلی اختلالات رفتاری
پیشینه خارجی اختلالات رفتاری
پیشینه پژوهش اختلالات رفتاری
پیشینه نظری اختلالات رفتاری
ادبیات نظری اختلالات رفتاری
چارچوب نظری اختلالات رفتاری
تعریف نظری اختلالات رفتاری عبارتست از رفتارهای گوناگون افراطی، مزمن و انحرافی که گستره آن شامل اعمال تهاجمی یا برانگیختگی ناگهانی تا اعمال افسرده‌گونه و گوشه‌گیرانه می باشد و بروز آن‌ها به دور از انتظار مشاهده کننده است، به طوری‌که وی آرزوی توقف اینگونه رفتارها رادارد. اختلالات رفتاری شامل رفتارهایی که ناهنجاری‌زاست و با هنجارهای تربیتی، اخلاقی، اجتماعی، همخوان نیست و باعث ایجاد مشکل در خانواده، محیط تحصیلی و … می‌شود و عملکرد کودک را مختل می سازد، می‌باشد (سادوک و سادوک، 2009 ترجمه سبحانیان و رفیعی،1387).
تعریف عملیاتی اختلالات رفتاری عبارتست از در تحقیق حاضر منظور از اختلالات رفتاری، نمره ای است که از آزمون اختلالات رفتاری راتر به دست می‌آید.
نمونه پیشینه داخلی و خارجی در مورد اختلالات رفتاری
صدرالسادات (1386) در پژوهشی رابطه بینشیوههای فرزندپروری و کارکرد خانواده در خانوادههای کودکان دارای اختلالات رفتاری، خانوادههای کودکان بد سرپرست و خانوادههای کودکان عادی را مورد مقایسه قرارداد. نتایج این پژوهش حاکی از این بود که کارکرد خانوادههای کودکان دارایاختلالات رفتاری و کودکان بد سرپرست از کارکرد خانوادههای کودکان عادی به طور معناداری ضعیفتر است. کارکرد پایین خانواده در گروه بد سرپرست و دارایاختلالات رفتاری فقط با شیوه فرزندپروری مستبدانه رابطه مثبت معنادارو در گروه عادی با شیوه‌های فرزندپروری مستبدانه و سهل‌گیرانه رابطه مثبت معنادارو با شیوه فرزندپروری مقتدرانه رابطه منفی معنا‌دار داشت. خانوادههای کودکان بد‌سرپرست بیشتر از شیوه‌های فرزندپروریسهلگیرانه و مستبدانه و کمتر از شیوه فرزندپروری مقتدرانه استفاده میکنند.
وست و فارنيگتون (2007) دريافتند كه كودكاني كه مورد بي‌رحمي واقع شده‌اند، والدين آن‌ها سهل‌انگار و غفلت‌كننده بوده‌اند، انضباط خشن و ناپايدار اعمال كرده‌اند و يا فاقد تعامل كافي با كودكان خود بوده‌اند، بيشتر به اختلالات رفتاری و بزهكاري متبلا شده‌اند.
فهرست مطالب
1-7-2 تعاریف عملیاتی
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-3- موضع گیری نظری در خصوص اختلالات رفتاری کودکان
2-3-1- تعریف اختلالات رفتاری کودکان با توجه به مفهوم بهنجاری
2-3-2- ملاک های اختلال رفتاری
2-3-3- شیوع اختلالات رفتاری در کودکان
2-3-4- سبب شناسی اختلالات رفتاری در کودکان
2-3-5-سلامت روان در والدین کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری
2-3-6- مشکلات ارتباطی والدین کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری
2-3-7- استرس والدینی در والدین کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری
2-3-7-1- تشخیص اختلالات رفتاری در کودکان
2-3-7-2- مشکلات رفتاری وارتباطی کودکان
2-3-7-3- سن کودک
2-3-7- 4- مسائل مالی
2-3-7-5- واکنش جامعه
2-3-7-6- انزوای والدین
2-3-7-7- ناسازگاری در روابط زناشویی
2-3-7-8- مشکلات خواهران وبرادران
2-3-8- سازگاری با استرس در والدین کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری
2-4- یافته های پژوهشی در داخلی وخارجی در قلمرو موضوع مورد بررسی
2-4-1- یافته های پژوهشی در داخل کشور
2-4-2- یافته های پژوهشی در خارج کشور
2-5- خلاصه فصل
